Los estudios de movilidad en centros educativos son proyectos dirigidos al fomento de la movilidad sostenible y de la autonomía escolar que cuentan con la participación del conjunto de la comunidad educativa de cada colegio o instituto, incluyendo la dirección del centro, el alumnado, el AMPA y el equipo técnico de la administración.
Las sesiones participativas incluidas en la redacción de estos estudios (talleres y encuestas dirigidas a escolares y AMPAS) han evidenciado hábitos de movilidad y roles de género dominantes en relación al acceso cotidiano a estos centros, y en base a las necesidades reales y específicas de cada centro se han propuesto mejoras urbanas y propuestas educativas como el pedi-bus o el bici-bus.
Hasta ahora hemos desarrollado estudios de movilidad en los siguientes centros:
CEIP Cervantes (Valencia, 2018)
CEIP Santa Teresa (Valencia, 2018)
CEIP Jaime Balmes (Valencia, 2018)
CEIP Vicente Gaos (Valencia, 2018)
CEIP El Crist (Meliana, 2019)
CEIP Mediterrani (Meliana, 2019)
IES La Garrigosa (Meliana, 2019)
Colegio Sagrado Corazón (Meliana, 2019)
El proyecto Benimaclet SenseSoroll se basa en la implicación activa del vecindario en la medición de los niveles sonoros presentes en el barrio de Benimaclet mediante el montaje y la colocación de dispositivos de medición IoT en sus viviendas para la creación colectiva de un mapa de ruido opendata. Se pretende así apoyar un modelo de empoderamiento de la ciudadanía organizada, mediante el uso de conocimiento abierto, tecnología electrónica accesible y software libre para la generación de datos, que facilite la toma de conciencia y la capacidad de la ciudadanía para emprender acciones de mejora en sus barrios.
El proyecto incorpora un proceso participativo para facilitar la implicación y capacitación del vecindario en la fabricación e instalación de sonómetros y el acceso e interpretación de datos.
El proyecto SenseSoroll es una iniciativa de la empresa tecnológica Nessys-Estudio TIC, con el apoyo del Servicio de Innovación y Gestión del Conocimiento del Ayuntamiento de València.
Como previo al desarrollo del proyecto europeo PlastiCircle en Valencia, se elabora un informe socieconómico del barrio piloto de San Marcelino y un proceso participativo para conocer los hábitos de reciclaje del vecindario. El proceso de participación incluyó: estudio del barrio, diseño y difusión de encuestas online, identificación y mapeado de agentes clave del barrio, diseño y dinamización de taller de co-creación, análisis de resultados, metodología e informes de las fases de información, participación y conclusiones.
RASCANYA EN XARXA! es un proyecto que pretende generar pluralidad de perspectivas sobre el uso de Ronda Norte y de sus alrededores, entendiéndolos como espacios de oportunidad para la mejora de la calidad de vida de la ciudadanía.
El proceso está orientado a las asociaciones, colectivos y vecindario del barrio de Torrefiel, y por extensión del distrito de Rascanya, y propone un debate colectivo sobre la convivencia cotidiana del barrio con la Ronda Norte, desde aspectos como la movilidad, la calidad del espacio público urbano o el potencial de los solares como espacios de oportunidad (entre otros), adoptando un punto de vista inclusivo.
La finalidad es detectar de forma participativa nuevos retos de mejora sobre el uso de este entorno y formular propuestas ciudadanas posibles para potenciar este espacio.
generA [barri] es un proyecto piloto de auditoría participada y elaboración de estrategias de regeneración urbana desde la perspectiva de género. El proyecto se concibe como una herramienta innovadora y reaplicable que puede escalarse a otros territorios y ciudades.
generA[barri] permite reconocer cómo el diseño urbano impacta de forma distinta en la diversidad de personas que utilizan el espacio público según factores como el género, la edad, la diversidad funcional o el origen cultural, entre otros, y proponer medidas que favorezcan entornos más inclusivos. El objetivo central es implicar a las mujeres en un proceso global de evaluación de su entorno urbano desde su vida cotidiana y obtener propuestas que puedan contribuir a futuras políticas inclusivas de regeneración urbana que transformen nuestras ciudades para su uso y disfrute más equitativo por todas las personas.
El proceso incorpora transversalmente la participación ciudadana y tiene entre sus fines visibilizar la experiencia diferenciada de la diversidad de personas que confluyen en el uso cotidiano del espacio público y contribuir a la construcción colectiva de la ciudad.
El proyecto piloto en los barrios de Favara, L’Hort de Senabre y La Creu Coberta (distritos de Jesús-Patraix de Valencia) ha sido co-producido por SOSTRE y LAS NAVES. Esta iniciativa cuenta además con el apoyo de la Regidoria d´Igualtat de l’Ajuntament de València, la Diputació de València (Servei d’Igualtat i Servei de Transparència), la Conselleria d’Igualtat i Polítiques Inclusives, el Vicerectorat d´Alumnat, Cultura i Esport (Àrea d´Activitats Culturals) y el Vicerectorat de Responsabilitat Social i Cooperació (Àrea de Cooperació al Desenvolupament i Unitat d´Igualtat) de la Universitat Politècnica de València, la Facultat de Ciències Socials de la Universitat de València y EMT.
El Plan de Uso Público Participado del PNM El Molón (Camporrobles) es una propuesta técnica de gestión global y transversal de un entorno natural protegido, que incorpora la participación ciudadana como inicio de la formulación de medidas y acciones que puedan contribuir a la revitalización de usos de dicho entorno.
El documento compatibiliza el disfrute, la divulgación y la conservación de este enclave de singular valor natural y patrimonial, permitiendo marcar las directrices a seguir a corto, medio y largo plazo por parte del Consejo de Participación para una correcta gestión del Paraje Natural Municipal.
El proceso participativo se ha desarrollado a través de un programa de actividades de libre asistencia y un breve cuestionario. El proceso se resume en el siguiente VÍDEO:
En ¡COLABORA ZAIDÍA! Otra mirada a los solares del barrio de Zaidía-Morvedre las asociaciones y el vecindario del barrio colaboran en un proceso conjunto para valorar, de forma crítica y consensuada, la calidad y el uso de su espacio urbano.
Las características urbanas y sociales del barrio presentan un gran potencial de cambio, siempre y cuando los vecinos y vecinas formen parte de su proceso de transformación y éste contemple sus necesidades reales. SOSTRE hemos sido los interlocutores técnicos del proceso, con el objetivo de construir de forma participada nuevas propuestas sobre el uso del espacio urbano de una manera creativa y flexible, haciendo hincapié en el presente y futuro de los solares del barrio, su uso temporal y sus modalidades de gestión, para mejorar la calidad del entorno y ganar usos públicos para el barrio.
Aquí un vídeo resumen del proyecto: 3-2-1 ¡Acción!
Más información sobre el proceso AQUÍ.
El trabajo de SOSTRE en el barrio de Velluters surge en 2009 con la petición de asesoramiento técnico por parte de la plataforma vecinal “Recuperem el Princesa, reviscolem el barri”. La colaboración se inicia con el estudio de la situación urbanística del presente, pasado y futuro del lugar y entorno del desaparecido Teatro Princesa, motivados por la inquietud de intentar evitar que un lugar tan emblemático para la vida del barrio se convirtiera en un solar más de los muchos que jalonan Ciutat Vella.
Con el solar del Princesa como hilo conductor se realizaron consultas públicas y jornadas y talleres sobre cooperación local. Participaron vecinos y vecinas, asociaciones y colectivos vecinales y profesionales de la Federación de Arquitectura Social. Los técnicos participantes en el curso realizaron labores de asesoramiento y asistencia técnica en materia urbanística, arquitectónica y tecnológica, así como de apoyo en el proceso de participación ciudadana, con el fin de adquirir en el intercambio conocimientos que inciden en la difusión del urbanismo participativo y la reflexión sobre la profesionalización del arquitecto o arquitecta en este campo.
Se creó, con la información recogida, un dossier didáctico de procedimientos y metodología de trabajo, protocolos de actuación y métodos participativos, que permita a los técnicos planificar y gestionar con eficacia los planes, programas y proyectos de desarrollo local.
Estas acciones pretenden promover la reflexión crítica sobre diversos emplazamientos de Valencia, especialmente espacio público y solares. En cada lugar, seleccionado por su vulnerabilidad o su potencial para el uso público, nos instalamos transitoriamente para organizar una proyección de cine in situ, contando con la colaboración de vecinos, vecinas y miembros del equipo de cada película. Ya sea por el hecho de instalarnos colectivamente en un lugar concreto, o por la elección de un determinado título, con esta acción queremos llamar la atención sobre algunos conflictos ligados al espacio público dentro de un ambiente lúdico.
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Sesión 1 / Proyección “Temps d’aigua” (Miguel Ángel Baixauli, 2009) // Pza. Sagrario de la Compañía, Valencia //
Sesión 2 / Proyección “La bicicleta” (Sigfrid Monleón, 2006) // Solar Teatro Princesa (Moro Zeit, 5)
Sesión 3 / Proyección “La ciudad de los signos” (Samuel Alarcón, 2009) + “Los mundos lisérgicos” (Javier Cardenete, 2011) // Solar Teatro Princesa (Moro Zeit, 5)