Un campus universitari engloba, en un àmbit delimitat, investigació i formació i resulta un territori perfecte com a camp de proves per a reflexions urbanes.

Identificar desigualtats de gènere en els espais col·lectius i la seua interseccionalitat amb una perspectiva de diversitats resulta crucial per a la formulació de propostes de millora de la qualitat de les infraestructures universitàries.

Amb la finalitat de visibilitzar estes realitats en un entorn àmpliament conegut per a les persones participants les jornades formatives han reflexionat, entre altres, el nomenclàtor i la presència simbòlica de les dones, la localització i autoria de l’art públic, les dades desagregades de la comunitat educativa, etc. Aspectes de gran dinamisme i impacte que permeten revisions des de la pròpia comunitat universitària i que en l’actualitat queden fora de la perspectiva de les institucions acadèmiques.